El curriculum D. Perkins

ORGANIZADOR GRÁFICO
ACTIVIDAD PROPUESTA POR EL EQUIPO

La actividad del equipo estuvo bien pensada, ya que permitía que cada miembro del grupo compartiera elementos de su práctica relacionados con alguno de los seis componentes del metacurriculo que establece D. Perkins. No obstante, fue complicado identificar cada elemento en la practica de los compañeros, porque muchos nos abocamos en el aspecto referente a la motivación (pasiones intelectuales). Aún cuando los dibujos (imagen 1.1) fueron consensuados entre los miembros del equipo, mostraban ciertas variaciones por la forma de presentar los conceptos.

Concluimos en el equipo, que varios elementos del metacurriculum se llevaron a la práctica, sin embargo, la respuesta del alumnado no fue acorde a nuestras expectativas. coincidimos que para que los estudiantes logren un pensamiento de orden superior es necesario primero un entrenamiento sistemático y bien organizados. Es complicado cambiar la dinámica del grupo en solo tres días.




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